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我校高一英语组教师参加嘉兴市高中课堂新课程培训
[来源:本站 | 作者:李祎冰 | 日期:2017年10月24日 | 浏览201 次] 字体:[ ]

1020日,秋高气爽,当湖高中高一英语组全体教师前往嘉兴一中实验学校,参与了全市高中课堂新课程培训暨“深化高中课改”专题研训。本次培训以“初高中英语教学衔接”为主题,主要分为课堂展示和讲座学习两个部分。

上午,在平湖市高中英语教研员张明金老师的主持下,我们聆听了嘉一中实验学校两位青年教师陈倩、庄德华的两堂展示课。

陈倩老师的听说课从学生运动会开幕式的京剧表演入手,通过提问“Do you like Beijing Opera? where can you enjoy it?”引入本堂课的主题——老舍茶馆。陈倩老师结合课本材料,注重学生个人提问、追问、听说、听写、听做。陈老师最后以欣赏乌镇越剧为话题,激励学生安排自己的旅行计划,层层导入,步步推进。课上,学生回答十分踊跃,课堂气氛活跃。

庄德华老师带来的是一堂九年级的阅读课。庄老师通过提问学生最近所遇到的问题,再引入到阅读材料中主人公史蒂夫的难题,引导学生通过快速阅读抓住写信技巧,通过精读课文理解文章中史蒂夫的困难。最后,庄老师巧妙地总结了材料中的两份信,并以语法填空题的方式呈现。

课后,张明金老师对两位老师的课给予了肯定评价,指出了初中英语的教学现状和做好初高中阅读衔接的重要性,同时提出了“阅读材料变形为语法填空”等实际可行的操作建议。

下午的讲座和报告,让我们如沐春风。

一中实验教研组长刘效军老师带来了“嘉兴市现行初中教学材料内容及使用情况介绍”的讲座。讲座中刘老师指出在“提高语言互动有效增量的学教方式建构”的角度下,输入过程中“放大学,淡化教”以及输出过程中“放大用,适度练”的重要性,为我们了解学生初中的学习情况,帮助学生尽快适应高中英语学习节奏提供了建议。程龙老师做了“初中毕业升学考试英语卷介绍及教学启示”的报告,为教师调节教学安排,突出学生主体指明了方向。

培训结束,全体高一组英语教师对现行初中课堂情况有了更深入的认识和思考,对衔接好两阶段学习,提高课堂效率有了更明确和清晰的思路。教学教育:路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。


责任编辑:冯丹

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