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做一个忙碌、快乐的老师 ——记平湖市当湖高级中学丁小勤老师
[来源:本站 | 作者:当湖高级中学 袁凤 | 日期:2017年6月12日 | 浏览988 次] 字体:[ ]

做一个忙碌、快乐的老师

  ——记平湖市当湖高级中学丁小勤老师

当湖高级中学 袁凤

 

13年前,她怀着对“春蚕”和“蜡炬”的美好憧憬选择了教师这个职业。13年来的辛勤耕耘,13年来的执着追求,13年来的默默守望,愈发坚定了她“做一名人民教师”的信念。虽然,她也曾迷茫过,也曾彷徨过,但前进的步伐始终没有停下,她依然坚守在三尺讲台,追求着教书育人的理想,感受着教书育人的快乐和幸福。

清晨,她踏着晨露出发,只为聆听孩子们那琅琅的书声;夜晚,她踩着星星回家,一天的疲倦被学生的“老师好”三个字冲刷殆尽。她忙碌着,她快乐着。

有一个学生曾经问她:“老师,我想知道,是什么力量让您如此投入地工作?”她毫不犹豫地回答:“激情。”的确,从她工作到现在的13年时间里,无不是这一骨子“激情”,让她在陷入困境时,依然干劲十足、信心百倍;让她在感到迷惑时,依然拥有无穷无尽的力量和智慧。 

激情让她对教育的爱一如既往;让她树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神;让她为人师表时,以身作则,树立良好的师范;让她在工作中任劳任怨,勇挑重担;让她把事业的执着追求化为自觉的行动。在激情的催化下,她不断充实自己,投身到教育理论的学习和教育实践经验的积累中。并且注意研究和把握语文教学改革动向,注重提高课堂教学效率,加强对学生实践能力培养的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。

在激情的带动下,她愈教愈智,越育越勤,是激情让她感受到了教育的美。

教师身上被赋予了很多耀眼的光环,说教师是“人类灵魂的工程师”,说教师是“太阳底下最光辉的职业”。她在领受这些美丽光环的同时,丝毫不敢懈怠,在工作中更加恪尽职守,更加兢兢业业。站在三尺讲台前,她用“爱”浇灌着祖国的未来。

在她的从教经历中,她始终坚持用“爱心”实践着无私的师德。对学生的“爱心”让她细心感受着学生的点点滴滴,做他们的知心姐姐;对学生的“爱心”让她想学生所想,做学生所愿,给学生家人的温暖;对学生的“爱心”让她不断充实自己,完善自己,身体力行不断给学生前进的动力。

面对着将近班级人数一半的住校生,高中班主任的责任似乎更大一些。住校生是高中校园中一个特殊的群体,他们远离家人,吃的是食堂,住的是集体宿舍。所以,她对住校生总是特别关心。她时常下寝室看望他们,关注着他们的饮食,在意着他们的冷暖。当有住校生生病时,她总会在第二天带去温暖的问候,希望他们在远离父母的学校,依然能够感受到来自老师的爱。

她也时常遇到问题学生,他们不喜欢做作业,不喜欢好好听课,时常和老师对着干,更有甚者会逃课。有时候,她也火冒三丈,也想大发雷霆。但她清楚地知道,靠发脾气是不能解决问题的。她时常跟自己说,“爱”他们就“宽容”他们吧。于是她走进了问题学生的家庭,分析问题产生的原因,并且努力走进这些问题学生的内心,变成他们心目中可亲可近,可以推心置腹的人。教育其实是心和心的碰撞,而“爱”是促成这次碰撞的催化剂。当问题学生感觉到,在老师眼中,他们只是习惯调皮捣蛋的小淘气,感觉到老师是真心为他着想,感觉到老师是在爱着他们的时候,他们也学会了羞愧,学会了体谅,学会了感恩。

工作的投入让她时常忘记了家庭。儿子对她的陌生,对外婆的依赖,常常刺痛着她的心。为了支持她的工作,她的父母包揽了家中所有的家务,总是累的抬不起腰。她老公也时常抱怨:你把爱也分一点给我们吧!对于家人,她充满了愧疚。

苏霍姆林斯基说过:“教育是人与人心灵的最微妙的相互接触。”她用“爱心”收获的何尝不是“爱心”呢?在她喉咙痛时,她的学生会为她送上润喉糖;在她倍感疲惫时,她的学生会为她搬一把凳子;在她因为他们的考试成绩担心时,她的学生告诉她他们一定不会让她失望……在学生们的努力拼搏和时常给她制造的小惊喜中,她感受到了作为老师的快乐和幸福。

社会在进步,时代在发展,只有不断创新的教师,才能不断自我更新,自我完善,顺应教育发展的需求。

在教学工作上,她研究把握语文教学改革的动向,把研究和反思作为自己的专业成长与发展的基本方式,在工作中不断吸收创新理念,不断实践创新方法。她作为教师的生命价值和意义,在这种创造型的教学实践中得到体现,并且在积极探索和深刻反思中,不断地确认自我、提升自我、完善自我,从而使自己的职业生活焕发出更加旺盛的生命活力。创新思想,让她逐渐形成了自己独特的教学风格。

在教育工作上,她不会用固定的模式去要求每一个学生,她在班级管理工作中不断探索实践,不断创新班级管理理念。比如,创设和谐的班级氛围,让学生对班级有着归属感;在班干部的选拔上,注重学生的个性和能力;根据实际适时调整班级阶段性目标和班级管理重点等等。创新管理也让她收获颇丰,所带的班级多次获校级教学质量进步奖,多次被评为平湖市优秀团支部和校级文明班级。

她就是这样一位充满激情,满怀爱心,具有创新动力的老师,我坚信:在教育的道路上,她的激情进取,她的勇于创新,她的爱的包容,她的执着追求,定能够让她在忙碌的工作中感受到快乐和幸福。

 


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